キャンパスライフレポート
ワクワクする空間づくりのため、たくさんの設計課題に奮闘中！
生活科学部 生活文化デザイン学科 3年生
佐藤 小雪さん
- 福島県 福島成蹊高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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模型作成は大変ですがワクワクします！
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専門外の知識も空間づくりには重要です
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心に残る空間についていつも考えています
学校で学んでいること・学生生活
今力を注いでいるのは、都市や建築などの設計授業です。図面の書き方やプレゼンテーション、都市・建築についてなどさまざまな基礎知識を学び、それを生かした設計課題に取り組んでいます。多角的に物事を考え設計を行うことの大切さや、期限までに必ず課題を終わらせるためのスケジューリングの大切さを学びました！
これから叶えたい夢・目標
卒業後は、空間創造に関わる企業でデザインを通じてよりよい暮らしを提供したいです。以前から空間が好きで実際に見に行った際、自分も心に残る空間をつくりたいと思って志すようになりました！今後は、空間や建築をよりよいものにするため、心理学や社会についてなど専門外の知識も深めたいと考えています。
この分野・学校を選んだ理由
建築などの専門知識だけでなく、一般教養や他学部の授業を受けられるなど多角的な学びができることに魅力を感じ、この学校への入学を決意。オープンキャンパスで講義について話を聞いたことがきっかけとなりました。
分野選びの視点・アドバイス
専門知識から一般教養まで幅広く学べるのが大きな魅力です。本学では幅広い目線で物事が見られるようになると思いますよ。入学後は、好きな空間や建築など実際に見に行くようおすすめします。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 建築構造力学B | 建築環境学II | リベラルアーツ総合B(言語と社会:対話) | |||
| ２限目 | 卒業研究基礎演習I | 色彩心理 | ||||
| ３限目 | デザイン演習III（建築・まちづくり） | 流通経済学 | ||||
| ４限目 | デザイン演習III（建築・まちづくり） | 都市デザイン演習 | ||||
| ５限目 | キャリアデザイン | インテリアコーディネート特論I | 都市デザイン演習 | |||
| ６限目 |
おすすめは設計の授業で、たくさんの表現方法などについて学ぶことができます。設計の課題が多いため、空きコマや放課後のほとんどは図面や模型作成の時間に使っています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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