京都ノートルダム女子大学／在校生のキャンパスライフレポート(現代人間学部こども教育学科初等教育コース　4年生　堀　真由子さん)【スタディサプリ進路】

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堀　真由子さん（現代人間学部こども教育学科初等教育コース/4年生）

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オープンキャンパスの学生スタッフをしています。この経験は教師を目指す私の大きな糧に！たくさんの人の前で話す機会も多く、回を重ねるごとに自信につながっています

キャンパスライフレポート

学校でのボランティアは学びの宝庫！夢はこどもの個性に寄り添う先生

現代人間学部こども教育学科初等教育コース 4年生

堀　真由子さん

京都府ノートルダム女学院高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

楽しくて分かりやすいオンライン授業を作成
ICTを取り入れた模擬授業も行っています
教育関連の資料も豊富にそろう図書館

学校で学んでいること・学生生活

これまで大学で得た知識や文献などを活用して、小学校の学級経営に関する卒業論文を執筆中。また、3年次から小学校と特別支援学校で学生ボランティアにも取り組んでいます。現場でのサポートを通して、実際にこどもたちと関わることの重要性を実感。特別支援教育の学びも活かしながら、教員をめざして日々邁進しています。

これから叶えたい夢・目標

本学科でこどもたちの多様な教育的ニーズを学んだことから、一人ひとりの個性に寄り添える小学校教員を目指しています。今の目標は京都市の教員採用試験に合格すること！先生になったときに読み返せるように、学生ボランティアから帰ると、その日のうちに先生方やこどもたちから得た学びや気づきをノートにまとめています。

この分野・学校を選んだ理由

入学後に保育所、幼稚園、小学校の見学研修を経てから、希望のコース選択ができるカリキュラムが大きな魅力でした。私自身、実際の現場を知ることで、より自分に合った進路を決めることができました。

分野選びの視点・アドバイス

『小児医療ボランティア実践講座』など、実践的な力が身につく授業が豊富にあります。また、少人数制のため、各教科の模擬授業を数多く経験できることも魅力。不安があればすぐ先生に相談できる環境も整っています。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目	小学校で学生ボランティア	ゼミ	特別支援で学生ボランティア		小学校で学生ボランティア
２限目	小学校で学生ボランティア		特別支援で学生ボランティア		小学校で学生ボランティア
３限目	小論文対策	文章作成法IC,Dで受講生サポート	小論文対策	学習指導と学校図書館	小学校で学生ボランティア
４限目	小論文対策		小論文対策	学習デザイン論	小学校で学生ボランティア
５限目		特別支援教育実習事前事後指導
６限目		特別支援教育実習事前事後指導