つくば国際大学医療保健学部理学療法学科

定員数：: 80人

豊かな人間性と高度な専門的知識、問題解決能力をもつ理学療法士を養成します

学べる学問

コミュニケーション学

人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

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スポーツ学

広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

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健康科学

人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

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リハビリテーション学

リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

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医療技術学

医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事

理学療法士

運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』

医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や障害の機能回復と日常生活動作などの維持や改善を図る仕事。運動療法、物理療法、日常生活動作訓練、義手や義足・車椅子などの装具に関する訓練をする。対象疾患は、中枢性疾患、整形疾患、脳性まひ、内部疾患など、小児から高齢者まで幅広い。

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スポーツトレーナー

怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

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メディカルトレーナー・リハビリトレーナー

ケガをした人の運動機能の回復やスポーツ選手の健康管理をサポート

病気やケガをした人や高齢者の運動機能の回復、スポーツ選手のコンディションの管理やケガの治療・リハビリなどをサポートする専門職。マッサージやストレッチなどの施術のほか、効果的なトレーニング方法のアドバイスなども行う。病院や治療院、スポーツクラブなどで働くほか、特定のスポーツチームや選手の専属として活躍する人も多い。メディカルトレーナー・リハビリトレーナーを名乗るのに国家資格は必須ではないが、理学療法士、柔道整復師、はり師・きゅう師、あん摩・マッサージ指圧師なども持っていると有利。

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スポーツインストラクター

各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う。（スポーツクラブの実例が多い運動種目の例として多いスイミング、ゴルフ、テニスなど）スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターを、クラブスタッフは「インストラクター」として呼称していることが多い。（フィットネスインストラクターなどと呼ばれることもある）運動に関わる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整（コンディショニング）を主に行う「（スポーツ）トレーナー（=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー）」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。他にもランニングやウォーキングの他、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター（＝フィットネスインストラクター）を中心に紹介する。

初年度納入金：	2024年度納入金（参考） 199万3370円（後援会費・保険料等を含む）

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科の学科の特長

医療保健学部理学療法学科の学ぶ内容

「運動学」「運動学実習」「物理療法」「義肢装具学」をはじめ様々な障害に対応できる理学療法: 身体運動メカニズムの学習や、障害に対応した運動療法の修得をめざす授業のほか、実践力と問題解決能力を養うため、理学療法についての討論やプレゼンテーションを行います。これらの学習成果を踏まえた臨床実習では、スキルの修得と確認に加え、医療人としての思いやりや倫理観を身につけていきます。

医療保健学部理学療法学科のカリキュラム

4年制の利点を生かしたステップアップ・プログラムで、国家試験全員合格をめざす: 1年次は豊かな教養をつけるための基礎科目と「解剖学実習」「生理学」「生理学実習」などの専門基礎科目を開講。2年次から専門基礎科目、専門科目、実習関連科目と実習を増やし、3年次からはより専門的な講義・実習を履修。4年次に本格化する臨床実習や国家試験準備に向け、合理的で段階的なカリキュラムを用意。

医療保健学部理学療法学科の学生

point キャンパスライフレポート

理学療法士の国家資格を取得して、スポーツトレーナーとして活躍したいです！

私がつくば国際大学を選んだ理由は、スポーツトレーナーを目指すためです。理学療法士の国家資格を持っているとスポーツトレーナーになりやすいと聞いていたので、「トレーナー活動研究会」がある本学への進学を決めました。

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医療保健学部理学療法学科の卒業後

理学療法士として医療・福祉分野をはじめ教育分野などで活躍: 高齢化社会が進む中、理学療法士の社会的需要やニーズが高まっています。病院などの医療施設はもとより介護保険領域、特別養護老人ホーム、介護老人保健施設、保健所、社会福祉協議会などの行政関係施設および障害児教育など幅広い分野での活躍が期待されます。

医療保健学部理学療法学科の教育目標

体系的な専門的知識と基本的な臨床実践能力を備えた理学療法士の養成に主眼を置く: 基礎科目（教養科目）、専門基礎科目、専門科目からなる充実したカリキュラムを組み、臨床経験豊富な教員を揃え、優れた設備を整えた教育環境で教育します。教育は、茨城県内の病院や保健福祉施設を中心とした臨床実習（総合臨床実習I・IIなど）と、学内での講義、演習を有機的に関連づけながら行います。

医療保健学部理学療法学科の制度

成績優秀な合格者には1年次前期の授業料を減免する「入試特待生制度」を導入！: 一般選抜(1期・2期)、大学入学共通テスト利用選抜(1期・2期・3期)において入試特待生制度を導入。入学試験の成績が優秀な合格者には、1年次前期授業料のうち30万円を減免します。特別な申請等は不要で、一般選抜(1期・2期)、大学入学共通テスト利用選抜(1期・2期・3期)の受験者全員が選考対象です。※2023年度実績

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