在学中に資格取得にチャレンジするのも目標でした。図書館に住みたいと言って周囲を驚かせたほど本好きな私は、司書資格の取得を目指して司書課程を選択。入学後に知った社会調査士資格の取得に向けた授業や演習にも取り組んでいます。興味のある科目がたくさん選択できる2年生の今、将来の職業についても考え始めました。
はっきりした目標はまだ決まっていませんが、興味をもっている司書の仕事や、その他にも様々なことを学びながら将来の選択肢を広げ、自分に合った仕事を見つけたいです。今後、茨城で暮らす人々の生活に貢献できる活動にも参加していきたいと思います。また、高校から始めた弓道は、社会人になっても続けていきたいです。
高校生の時にオープンキャンパスで模擬授業を体験。さらに、常磐大学には地域と連携して実践的に学ぶ授業が多いことやSDGsに積極的に取り組んでいることを知り、自分の興味関心に合った大学だと感じました。
学科の学びがイメージしていたものと違っていたら、授業の時間が苦しくなります。アンマッチをなくすためにもオープンキャンパスに行き、キャンパスの雰囲気を肌で感じ、大学の学びを模擬授業で体験してください。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 図書館制度・経営論 | 生態学 | 社会調査法演習 | 生活と化学 | ||
2限目 | 図書館情報資源概論 | 社会統計学 | 児童・家庭福祉 | 児童サービス論 | 英語V | |
3限目 | 社会学応用演習 | 社会学概論II | 情報サービス論 | ライフコースの社会学 | ||
4限目 | ||||||
5限目 | ||||||
6限目 |
児童相談所や福祉事務所の心理職として経験豊富な教員が担当する「児童・家庭福祉」の授業は、普段の授業とは少し違った視点で物事を考えることができ面白いです。自分たちの将来に向けて役立つお話もしてくれます。