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在校生キャンパスライフレポート
保育・心理・福祉の知識を融合させることできめ細かな支援を行いたい
日本福祉大学(通信教育部)/福祉経営学部 医療・福祉マネジメント学科 -
在校生キャンパスライフレポート
理系から心理学部へ。認知の仕組みや子どもの発達などを学んでいます。
愛知淑徳大学/心理学部 心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート
国家資格「公認心理師」取得のため、大学院への進学を目指しています
中部大学/人文学部 心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート
音がもたらすリラクセーション効果に興味が! ゼミで研究を進行中
愛知学院大学/心身科学部 心理学科(2022年4月より心理学部 心理学科に改編) -
在校生キャンパスライフレポート
宗教というフィルターを通して、国の歴史や文化、社会問題を考察
愛知学院大学/文学部 宗教文化学科 -
在校生キャンパスライフレポート
幅広い知識と多様な経験を備え、最善の支援に繋げられる社会福祉士へ
中部学院大学(通信教育部)/通信教育部 人間福祉学部 人間福祉学科 社会福祉士コース -
在校生キャンパスライフレポート
心理学を通して人間関係や自分への理解が深まり、成長を実感中!
東海学園大学/心理学部心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート
様々な学科の人たちとの交流で、視野が広がるのが総合大学の魅力です
中部大学/現代教育学部 幼児教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート
目指すのは子どもたちの思いに寄り添えるソーシャルワーカーです!
日本福祉大学(通信教育部)/福祉経営学部 医療・福祉マネジメント学科 -
在校生キャンパスライフレポート
子どもが「楽しい!」と思える保育が実践できる保育士になりたい
名古屋学芸大学/ヒューマンケア学部 子どもケア学科 幼児保育専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
社会福祉士資格を取得し地域で必要とされる福祉サービスを提供したい
日本福祉大学(通信教育部)/福祉経営学部 医療・福祉マネジメント学科 -
在校生キャンパスライフレポート
自分自身を知ることで選択肢を広げられるのが心理学の魅力です!
放送大学(通信制)/教養学部 教養学科 心理と教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
中学時代の憧れだった養護教諭の先生をめざしています!
東海学園大学/教育学部教育学科養護教諭専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
恩師のように一人ひとりの力になれる体育教諭をめざしています!
愛知みずほ大学/人間科学部 心身健康科学科 健康スポーツコース -
在校生キャンパスライフレポート
栄養教諭として経験を積み、将来は母と子ども食堂を開くのが夢です!
東海学園大学/健康栄養学部健康栄養学科管理栄養士専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
一人ひとりとの関わりを大切にし寄り添える保育を目指しています
至学館大学/健康科学部 こども健康・教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート
患者さんやご家族を地域ぐるみで支援するため精神保健福祉士を目指す
日本福祉大学(通信教育部)/福祉経営学部 医療・福祉マネジメント学科 -
在校生キャンパスライフレポート
児童相談所職員としての専門性向上のために社会福祉を学ぶ
日本福祉大学(通信教育部)/福祉経営学部 医療・福祉マネジメント学科 -
在校生在校生の学校紹介レポート
1年次から現場経験。2年次以降の本格的な「保育実習」の自信に
愛知東邦大学/教育学部 子ども発達学科 -
在校生キャンパスライフレポート
まずは「学士取得」が目標。今は学ぶことが面白いです!
東京通信大学(通信制)/人間福祉学部 人間福祉学科 -
在校生キャンパスライフレポート
大学の手厚いサポートで、高校の国語科教員になる夢を叶えます!
東海学園大学/人文学部人文学科 -
在校生在校生の学校紹介レポート
いろいろな可能性や夢に向かって安心して前進できる大学です。
愛知学泉大学/家政学部 こどもの生活学科 -
在校生キャンパスライフレポート
子ども理解に努め、誰にでも信頼される保育者をめざしています!
名古屋葵大学/文学部 児童教育学科 幼児保育学専攻 ※2023年4月より児童教育学専攻と幼児保育学専攻を統合 -
在校生キャンパスライフレポート
努力が実り教員採用試験に合格!大学の手厚い支援にも感謝しています
中部大学/現代教育学部 現代教育学科 現代教育専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
将来の目標は、安心してリハビリ支援を任せていただける作業療法士
中部大学/生命健康科学部 作業療法学科 -
在校生キャンパスライフレポート
メンタルケアと体の使い方の知識をパフォーマンス向上につなげたい
愛知みずほ大学/人間科学部 心身健康科学科 心理・カウンセリングコース -
在校生キャンパスライフレポート
私のキャリア形成に重要な役割を果たしてくれた「中京大学での経験」
中京大学/心理学部 心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート
どんな時も子どもたちに寄り添うことができる教員になりたい!
名古屋葵大学/文学部 児童教育学科 児童教育学専攻 ※2023年4月より児童教育学専攻と幼児保育学専攻を統合 -
在校生キャンパスライフレポート
仲間と切磋琢磨しながら、高校体育教諭をめざしています
愛知みずほ大学/人間科学部 心身健康科学科健康スポーツコース -
在校生キャンパスライフレポート
心理学を学び、心身ともに生徒に寄り添える養護教諭に!
愛知みずほ大学/人間科学部 心身健康科学科養護・保健コース -
在校生在校生の学校紹介レポート
私の目標は、生徒たちから頼られる保健体育教員になること
愛知東邦大学/人間健康学部 人間健康学科 -
在校生キャンパスライフレポート
芸大というクリエイティブな環境で、感性豊かな教育者をめざします
名古屋芸術大学/教育学部 子ども学科 子どもICTコース -
在校生キャンパスライフレポート
競技スポーツ科学科では、学びを自身の競技に活かすことができます
中京大学/スポーツ科学部 競技スポーツ科学科 -
在校生在校生の学校紹介レポート
専門性を高めるとともに分野選択の幅を広げることもできます。
愛知学泉大学/家政学部 管理栄養学科 -
在校生キャンパスライフレポート
患者さまの痛みや苦しみに寄り添い、信頼される看護師をめざします!
名古屋葵大学/健康科学部 看護学科 -
在校生キャンパスライフレポート
心理学って、人が生きていく場面すべてに関わること。
金城学院大学/人間科学部 多元心理学科 -
在校生在校生の学校紹介レポート
アパレルのデザインやアパレル販売の仕事に興味が出てきました。
愛知学泉大学/家政学部 ライフスタイル学科 -
在校生キャンパスライフレポート
感性工学とプログラミングの両方を学び、便利で使いやすいアプリやシステムの開発に貢献したいです。
愛知淑徳大学/人間情報学部 人間情報学科 感性工学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
子どもの個性を伸ばせるような小学校教諭になりたいです。
愛知淑徳大学/文学部 教育学科(2025年4月より教育学部 教育学科)