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在校生キャンパスライフレポート
高校の歴史教師をめざして学修。将来は高校野球の指導者も目標に!
大谷大学/文学部 歴史学科 -
在校生キャンパスライフレポート
将来の夢は公立の保育士。福祉の知識や経験を保育にも活かしたい!
佛教大学/社会福祉学部 社会福祉学科 -
在校生キャンパスライフレポート
実践の機会が多い少人数制のメリットを活用し、小学校教諭をめざす!
大谷大学/教育学部 教育学科 初等教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
保育実習で経験を積み、子どもにも保護者にも信頼される保育士に!
大谷大学/教育学部 教育学科 幼児教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
児童生徒の心のケアや自立の援助ができる養護教諭をめざしています
京都女子大学/心理共生学部 心理共生学科(2024年4月開設)現:発達教育学部 教育学科 養護・福祉教育学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
学校でのボランティアは学びの宝庫!夢はこどもの個性に寄り添う先生
京都ノートルダム女子大学/現代人間学部 こども教育学科 初等教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
1年次のフィールドワークで、初めての海外へ。韓国に3週間滞在し、食文化を調査しました。
京都精華大学/国際文化学部 グローバルスタディーズ学科 -
在校生キャンパスライフレポート
衣・食・住の多彩な実習を通して、家庭科教諭の夢へ近づいています
京都華頂大学/現代家政学部 現代家政学科 生活学専攻(2024年4月 現代生活学部 生活情報学科 開設) -
在校生キャンパスライフレポート
大好きな子どもについて、大好きな京都で学べる、理想の学び場!
京都女子大学/発達教育学部 教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート
母校で家庭科教諭となり、卓球部の顧問として全国大会に出場したい!
京都華頂大学/現代家政学部 現代家政学科 生活学専攻(2024年4月 現代生活学部 生活情報学科 開設) -
在校生キャンパスライフレポート
家庭科教師として「食」で悩む生徒たちに寄り添える環境を作りたいです。
京都ノートルダム女子大学/現代人間学部 生活環境学科 -
在校生キャンパスライフレポート
「コミュニケーション学」に出会い、研究職への夢の扉が開きました!
京都ノートルダム女子大学/国際言語文化学部 英語英文学科 英語教養コース -
在校生キャンパスライフレポート
3年次にはフィリピンを訪れて、子どもの貧困について調査する予定。将来の夢は高校の先生です。
京都精華大学/国際文化学部 グローバルスタディーズ学科 -
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保育士になる夢に向かって!子どもを通して自身の成長を感じています
京都華頂大学/現代家政学部 現代家政学科児童学専攻 ※現代生活学部 こども生活学科に名称変更 -
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保育士・幼稚園教諭・社会福祉士、3つの資格取得をめざしています!
京都華頂大学/現代家政学部 現代家政学科児童学専攻 ※現代生活学部 こども生活学科に名称変更 -
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こどもの多様性に応えられる、広い視野を持つ教師をめざしています
京都ノートルダム女子大学/現代人間学部 こども教育学科 初等教育コース -
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子どものために保育園で献立作成や食育を行う、管理栄養士をめざして
京都華頂大学/食物栄養学科 -
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栄養教諭になり、子どもたちに食の大切さを教えていきたい!
京都華頂大学/現代生活学部 食物栄養学科 -
在校生キャンパスライフレポート
保育士と幼稚園・小学校教諭、3つの資格を取得して憧れの保育士に!
佛教大学/教育学部 幼児教育学科 -
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こどもの教育や心理の知識を生かして、将来は警察官として活躍したい
京都ノートルダム女子大学/現代人間学部 こども教育学科 初等教育コース -
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小学校教諭をめざして!子どもたちとの関わり合いを大切にしています
京都華頂大学/現代家政学部 現代家政学科児童学専攻 ※現代生活学部 こども生活学科に名称変更 -
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大学で「話す」「伝える」ことを追求!憧れの国語科の教員をめざして
京都ノートルダム女子大学/国際言語文化学部 国際日本文化学科 -
在校生キャンパスライフレポート
子どもたちに寄り添う先生へ!大学で培った経験を教育に活かしたい
京都ノートルダム女子大学/現代人間学部 こども教育学科 初等教育コース