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在校生キャンパスライフレポート
トイデザイナーとして、全世代が喜ぶおもちゃを開発したい!
芝浦工業大学/システム理工学部 機械制御システム学科(2026年4月、機械・電気課程へ改組予定) -
在校生キャンパスライフレポート
幼い頃から大好きな鉄道や自動車の技術職として活躍したいです。
東京工科大学/工学部 機械工学科 -
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幼い頃から好きだった大型機械をつくる仕事に就ける喜び
東京電機大学/工学部 機械工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
将来は、社会の役に立つ画期的なロボットを自分の手で開発したい!
日本工学院八王子専門学校/ロボット科(2年制) -
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VFX技術を磨き、将来は映像監督に!人々の糧となる作品を作りたい
日本工学院専門学校/CG映像科(3年制) 映像・VFX専攻 -
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尊敬する先生から実践的な学びを得て夢にまで見た企業に内定!
東京電機大学/工学部 先端機械工学科 -
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幼い頃からの夢だったロボット研究者になりたい!
東京電機大学/未来科学部 ロボット・メカトロニクス学科 -
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「ユニバーサルデザイン」を学んで、使う人の快適さに寄り添うエンジニアになりたい
玉川大学/工学部 エンジニアリングデザイン学科(2023年4月より デザインサイエンス学科に改組) -
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植物の突然変異を研究して、誰も見たことがない色彩の花を作りたい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) 植物バイオコース -
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急速な進歩を遂げる再生医療の世界でバイオ技術者として活躍したい
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制) 再生医療コース -
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微生物が持つ特性や可能性を社会に還元する研究に関わりたい!
東京バイオテクノロジー専門学校/バイオテクノロジー科(4年制)遺伝子コース