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在校生キャンパスライフレポート
社会学への学びを深めて、研究職として論文や書籍を執筆したい
名古屋外国語大学/世界共生学部 世界共生学科 ※2025年4月、現代国際学部 グローバル共生学科へ組織改編 -
在校生キャンパスライフレポート
児童相談所職員としての専門性向上のために社会福祉を学ぶ
日本福祉大学(通信教育部)/福祉経営学部 医療・福祉マネジメント学科 -
在校生キャンパスライフレポート
映像制作、ウェブデザイン、写真、ラジオなどを幅広く学んでいます。
愛知淑徳大学/創造表現学部 創造表現学科 メディアプロデュース専攻 -
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グローバルな視点を持った「自分ならではの価値観」を得られた4年間
中京大学/現代社会学部 現代社会学科 国際文化専攻 -
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私のキャリア形成に重要な役割を果たしてくれた「中京大学での経験」
中京大学/心理学部 心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート
「観光・まちづくり」「メディア」への興味がどんどん深まっています
椙山女学園大学/情報社会学部 現代社会学科 -
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心理学って、人が生きていく場面すべてに関わること。
金城学院大学/人間科学部 多元心理学科 -
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積極的に発言したり他の学生の考えを聞いたりすることにより、新たな視点が身につきました。
名古屋商科大学/商学部 会計学科(旧:会計ファイナンス学科) -
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いかに早く答えを導き出し、いかに早く発言するかという環境の中で、人間的に成長できます。
名古屋商科大学/経済学部 総合政策学科 -
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商品企画の仕事に就くため、アイデアを生み出す力をさらに高めたいです。
名古屋商科大学/経営管理課程(BBA) -
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感性工学とプログラミングの両方を学び、便利で使いやすいアプリやシステムの開発に貢献したいです。
愛知淑徳大学/人間情報学部 人間情報学科 感性工学専攻 -
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ホテル業や観光関係の仕事に就き、外国人観光客の皆さんに日本の魅力を伝えたいです。
名古屋商科大学/国際学部 英語学科(2025年4月より国際学部 英米学科) -
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「アクティブラーニング」での学びにより、積極的に授業に参加する姿勢が身につきました。
名古屋商科大学/国際学部 国際学科