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在校生キャンパスライフレポート
スポーツや健康を科学的に探究するのが面白い。目標は保健体育の教員
愛知みずほ大学/心身健康科学科 健康スポーツコース -
卒業後先輩の仕事紹介
地元である岐阜で教員となり、子どもたちの未来のために貢献したい
小学校教諭名古屋芸術大学/人間発達学部 子ども発達学科(現:教育学部 子ども学科) 卒 -
在校生キャンパスライフレポート
自分の意見を、自分の言葉で表現できる子どもたちを育てたい!
皇學館大学/文学部 国文学科国語科教員コース -
在校生キャンパスライフレポート
解き方は無限!「数学」の面白さを子どもたちに伝えたい
皇學館大学/教育学部 教育学科 数理教育コース -
卒業後先輩の仕事紹介
子どもの可能性を広げ、未来を明るくできる存在になりたい
保育士東海学院大学/人間関係学部 子ども発達学科 -
卒業後先輩の仕事紹介
病気やケガをしていない児童も気軽に来室できる。みんなを癒せる保健室にしたい。
養護教諭名古屋学芸大学/ヒューマンケア学部 子どもケア学科 子どもケア専攻<養護教諭> -
卒業後先輩の仕事紹介
さまざまな問題に直面しながらも、それを乗り越えて成長していく生徒の支えになりたい
養護教諭愛知みずほ大学/心身健康科学科 養護・保健コース 卒 -
卒業後先輩の仕事紹介
「先生、次は90点とるからね!」自分の教え方次第で生徒の意識が変わる
高校教員愛知文教大学/人文学部人文学科 卒 -
卒業後先輩の仕事紹介
子どもたちの好奇心とアイデアを見逃さず、一人ひとりの個性と可能性を育てたい。
保育教諭名古屋学芸大学/ヒューマンケア学部 子どもケア学科 幼児保育専攻 -
卒業後先輩の仕事紹介
子どもたちが毎日学校に来るのを楽しみにできる、そんなクラスづくりを目指しています
小学校教諭金城学院大学/人間科学部 現代子ども学科(現:現代子ども教育学科)小学校・中学校(英語)教員養成コース -
卒業後先輩の仕事紹介
こどもの成長できる力を信じてそれぞれの個性を伸ばしてあげたい。
保育士至学館大学/健康科学部 こども健康・教育学科 卒 -
卒業後先輩の仕事紹介
心がけているのは卒業後の姿を想像して指導にあたること。
中学校教諭(保健体育)至学館大学/健康科学部 健康スポーツ科学科 卒 -
卒業後先輩の仕事紹介
「福祉」とは「思いやり」。生徒たちに「思いやりの心」を伝えるのが私の仕事です。
高校(福祉科)教諭同朋大学/社会福祉学部 社会福祉学科 社会福祉専攻 福祉教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
中学時代の憧れだった養護教諭の先生をめざしています!
東海学園大学/教育学部教育学科養護教諭専攻 -
卒業後先輩の仕事紹介
子どもを取り巻く環境を整え、個々の子どもが持つ力を発揮できるようにサポート!
スクールソーシャルワーカー日本福祉大学/社会福祉学部社会福祉学科地域福祉コース -
在校生キャンパスライフレポート
障がい児保育もできる保育者になるため、心理学なども勉強中です。
同朋大学/社会福祉学部社会福祉学科子ども学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート
外国ルーツの子どもに対しても、それぞれの価値観を尊重できる教師に
愛知文教大学/人文学部 人文学科 教員養成プログラム -
在校生キャンパスライフレポート
様々な学科の人たちとの交流で、視野が広がるのが総合大学の魅力です
中部大学/現代教育学部 幼児教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート
見えない過去の事実を、自分なりの歴史観で読み解くことが面白い
皇學館大学/文学部 国史学科 歴史文化財コース -
卒業後先輩の仕事紹介
国語という教科の奥深さと面白さを生徒から教わる毎日です
中学校教諭岐阜聖徳学園大学/教育学部 学校教育課程 国語専修 卒 -
在校生キャンパスライフレポート
保育士になるための勉強や部活動など充実した学生生活です
中部学院大学/教育学部 子ども教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート
中2の頃から目指した中部大学。化学を深く学べる喜びを感じています
中部大学/工学部 応用化学科 -
卒業後先輩の仕事紹介
子どもたちと毎日いっしょに「楽しいことみつけ」をしています。
幼稚園教諭皇學館大学/教育学部 教育学科 幼児教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
子どもたちの可能性と視野を広げることができる教員をめざしています
皇學館大学/教育学部 教育学科 初等教育コース -
先生・教授こんな先生・教授から学べます
「寄生」される昆虫から「免疫」のしくみを解明する先生
専門:教育学皇學館大学/教育学部教育学科初等教育コース -
在校生キャンパスライフレポート
パーソナルトレーナーを目指して、仲間とともに頑張っています!
至学館大学/健康科学部 健康スポーツ科学科 -
在校生キャンパスライフレポート
アスリートを食の観点からサポートする管理栄養士を目指しています
至学館大学/健康科学部 栄養科学科(管理栄養士養成課程) -
在校生キャンパスライフレポート
芸術分野も横断的に学びながら教師・保育者をめざせる環境です
名古屋芸術大学/人間発達学部(現・教育学部) -
在校生キャンパスライフレポート
子どもたちの生きる力を育て、人生を後押しできる教員を目指します。
常葉大学/教育学部 学校教育課程 -
在校生キャンパスライフレポート
こどもとスポーツ。ふたつの“好き”を仕事にしたいと思いました。
至学館大学/健康科学部 こども健康・教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート
子ども理解に努め、誰にでも信頼される保育者をめざしています!
名古屋葵大学/文学部 児童教育学科 幼児保育学専攻 ※2023年4月より児童教育学専攻と幼児保育学専攻を統合 -
在校生キャンパスライフレポート
どんな時も子どもたちに寄り添うことができる教員になりたい!
名古屋葵大学/文学部 児童教育学科 児童教育学専攻 ※2023年4月より児童教育学専攻と幼児保育学専攻を統合 -
在校生キャンパスライフレポート
運動が苦手な子に体育の楽しさを伝えられる先生になるのが夢です!
東海学園大学/スポーツ健康科学部 -
在校生キャンパスライフレポート
どのような人に対しても分け隔てなく誠実に関わることが看護師として必要であることを学びました。
聖隷クリストファー大学/看護学部 看護学科 -
在校生キャンパスライフレポート
ずっと学んできた英語をさらに伸ばす!読み書きに加え、会話力が向上
愛知文教大学/人文学部 人文学科 グローバル英語プログラム -
在校生在校生の学校紹介レポート
授業、実習、独自プログラム。充実した大学生活を送っています。
愛知学泉大学/家政学部 こどもの生活学科 -
在校生キャンパスライフレポート
アクティブラーニングやケースを用いた参加型授業により、主体性が身につきました。
名古屋商科大学/経営学部 経営学科 -
在校生キャンパスライフレポート
子どもたちの個性を伸ばしてあげられる小学校教諭になりたいです。
愛知淑徳大学/文学部 教育学科(2025年4月より教育学部 教育学科〈仮称〉) -
在校生在校生の学校紹介レポート
アットホームな雰囲気の中で衣・食・住を専門的に学びます。
愛知学泉大学/家政学部 ライフスタイル学科 -
在校生在校生の学校紹介レポート
子どもの成長や妊婦さんの健康をサポートしたいです。
愛知学泉大学/家政学部 管理栄養学科 -
先生・教授こんな先生・教授から学べます
データを分析し、価値を付け、ビジネスに応用する先生
専門:経営科学(Managment Science)名古屋商科大学/経営学部 -
先生・教授こんな先生・教授から学べます
ワクワク・ドキドキを合言葉にビジネスの本質を教える先生
専門:マーケティング名古屋商科大学/商学部 -
在校生キャンパスライフレポート
必修授業は少人数制で行われ、グループワークの機会が多いため、主体性が身につきます。
南山大学/外国語学部 英米学科 -
在校生キャンパスライフレポート
英語でコミュニケーションを取り、英語で考える毎日を送っています。
愛知淑徳大学/グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科 -
在校生キャンパスライフレポート
国際ボランティア、国際インターンシップなど、海外とつながって学ぶ機会が豊富にあります。
名古屋商科大学/国際学部 英語学科 -
在校生キャンパスライフレポート
積極的に発言したり他の学生の考えを聞いたりすることにより、新たな視点が身につきました。
名古屋商科大学/商学部 会計学科(旧:会計ファイナンス学科) -
在校生キャンパスライフレポート
行動を起こしやすい環境が魅力。積極的な学生を手厚くサポートしてくれます。
名古屋商科大学/経営学部 経営情報学科 データサイエンス専攻 -
先生・教授こんな先生・教授から学べます
未来を切り拓く力を持ったグローバル人材を育成する先生
専門:日本語教育学、社会言語学名古屋商科大学/国際学部