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先生・教授新しい「材料」「物質」を作り、環境問題を解決する
技術職や研究職、システムエンジニアを目指せます
専門:ナノ材料科学 物理化学静岡理工科大学/理工学部 物質生命科学科 ※2026年4月に理工学部 理工学科に改組予定 -
在校生キャンパスライフレポート
高齢者や障がいのある方をサポートできるロボットを生み出すのが夢
名古屋国際工科専門職大学/工科学部 情報工学科 ロボット開発コース -
先生・教授ロボットが自律走行を行うための手法を開発
人に役立つロボットを開発できる技術者を目指せます
専門:ロボット工学 メカトロニクス静岡理工科大学/理工学部 機械工学科 ※2026年4月に理工学部 理工学科に改組予定 -
卒業後先輩の仕事紹介
プラントオペレーターとして日々の安定操業を実現するための監視や保全を行っています
プラント技術者・研究者愛知工科大学/工学部 電子ロボット工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
IoT技術を駆使して、子育てしやすい社会にしていきたいです
愛知工科大学/工学部 電子ロボット工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
好きな車やバイクを学び、次世代の車づくりに携わりたいです
愛知工科大学/工学部 機械システム工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
電気電子、制御工学の知識を生かして、電気でモノを動かす研究に没頭!
大同大学/工学部 電気電子工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
中2の頃から目指した中部大学。化学を深く学べる喜びを感じています
中部大学/工学部 応用化学科 -
在校生キャンパスライフレポート
「摩擦摩耗」現象の解明に取り組み、モノづくりの現場で役立てたい
大同大学/工学部 機械工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
自分の設計した部品を載せた自動車を世界中で走らせたい!
大同大学/工学部 機械工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
2DCAD、3DCAD、流体解析など、めざす仕事に直結する知識と技術を習得中!
大同大学/工学部 機械システム工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
将来は生活のそばにロボットがいる暮らしを作りたい!
大同大学/工学部機械システム工学科 -
在校生キャンパスライフレポート
物理学の知識に加え、国際色豊かな環境の中でさらなる英語運用能力も身につけたいです。
南山大学/理工学部 機械システム工学科